.jpg)
Lärarbehörigheten i Luleå skolor är hög och resultaten ligger bra till jämfört med riket. Nu vill kommunen lägga större fokus på undervisningens kvalitet med målet att resultaten i grundskolan ska bli ännu bättre.
– Satsningen görs nära eleverna för undervisande lärare i klassrummet. Skickliga lärare skapar trygghet, stimulans och bra resultat, säger tillförordnad skolchef Sven-Erik Mohlin.
Satsningen är en engångsinsats under 2026 och riktas till legitimerade lärare med undervisningsansvar. Det är rektorerna som avgör vilka som får ta del av kompetensutvecklingen.
Urvalet görs utifrån skolornas egna analyser av resultat, från bedömningsstöd i årskurs 1 till nationella prov i årskurs 3, 6 och 9. Det innebär att vissa lärare prioriteras före andra, beroende på var behoven anses vara som störst.
Pengarna fördelas mellan skolorna utifrån antal legitimerade lärare och ska gå till fortbildning inom ämneskunskaper och undervisning med ett tydligt krav om att det ska märkas i klassrummet.
– Vi kan finansiera satsningen tack vare ett statsbidrag som grundskolan tar del av i år men även det fina jobb som skolorna gjort med ekonomin under förra året, säger Sven-Erik Mohlin.
Satsningen är också en del i ett större skifte. Redan 2028 väntar flera omfattande reformer i svensk skola. Då införs en 10-årig grundskola, ett nytt betygssystem samt en ny läroplan.
Förändringarna ställer nya krav på både organisation och kompetens. Därför ses fortbildningen som en nödvändig investering och en grupp som särskilt berörs är lärare i förskoleklass. Inför övergången till en 10-årig grundskola kan vissa behöva komplettera sin behörighet, exempelvis med 15 högskolepoäng i matematik och svenska.
